3月15日，资源与环境学院在九教301召开了班主任工作研讨会。资源与环境学院党委书记马振民，院长徐征和，副院长杨丽原、闫良国出席。全体班主任、辅导员老师参加。党委副书记、副院长侯启海主持会议。
首先，马书记代表学院党委讲话。马书记从做好班主任工作的重要意义、做好班主任工作的关键要素、做好在学分制下的班主任工作三个方面，就如何更好地开展班主任工作提出了指导意见。他指出，当好班主任，要建好一个班子，一是组建一个敢于负责任的，具有号召力的，极强凝聚力的班委；二是要崇尚一种精神，努力建设有特色、有激情的班级文化，培养学生的集体主义精神和团队精神，使每位同学都有班级荣誉感；三是要培育求知欲望，要狠抓学风，培养学生良性合作意识，培育积极向上的求知学习欲望；四是要保持信息畅通，做好学生个人信息收集工作，摸透每一个学生基本信息及家庭情况，为班级管理打好坚实基础，要与学生进行全方位、平等的双向沟通，时刻与学生保持信息畅通，做好学生的心理健康工作，确保遇事及时处置；五是要树立一株标杆，用自己的爱心及人格魅力感染学生，树立一株学生人生追求的具有崇高理想的标杆，班主任本身就应做学生崇尚的标杆。
侯副书记围绕“学生为本，学风重点，科创依托，安全稳定，全面发展”的工作思路，对班主任队伍建设、学风建设、科技创新和学生党建等学生工作做了部署。2016年，学院班主任工作要开展“三深入两加强”活动。一是深入学生活动即开展“三会一关心”活动。班主任要重点开好三次班会，关心班级家庭经济困难、心理问题、学业困难等特殊学生，逐一开展学生谈话；二是深入宿舍活动，班主任要定期到学生宿舍走访；三是深入联系导师活动，共同做好学生学业指导。同时，要高度重视加强学风建设和班委、党支部、团支部建设，鼓励学生建立学习、科创、研学小组，互相帮助共同进步。
徐院长做了总结讲话。徐院长强调指出，班主任工作要重点做好三个方面的工作。一是高度重视学风建设。学风建设要以科技创新为依托，通过优良学风班、优良学风宿舍和科创发展来推动，要大力鼓励并组织学生开展科技创新活动等学风建设活动。二是要高度重视班主任工作，要继续推动专业班主任担任班主任，让专业老师通过学业指导和专业引导，培育学生学习的积极性和浓厚兴趣，要通过正在开展的大学生职业生涯规划教育，引导每一位学生通过生涯规划书，来规划好自己的学习和未来，带动学生的全面发展和健康成长。三是要高度重视学生安全问题，班主任要积极转变管理方式，充分利用现代通讯媒介主动介入学生学习生活，全方位管理服务学生。
会上，学办主任李蘋对突发事件和危机事件的预警与干预进行了讲解，团委书记黄茜对团内评优做了部署。
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